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教學(xué)不單是具有多功能與簡單操控的人機互動系統(tǒng),體感設(shè)備廠家,還可遠程直觀地演示教學(xué)過程,使得課堂教學(xué)的互動強,而且教學(xué)步驟是基于問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)方式,讓學(xué)生根據(jù)自身的動作發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣。 ...
進入體感訓(xùn)練現(xiàn)場,參訓(xùn)人員要聽從培訓(xùn)員的講解,對概念上的理解、事故的分類、影響事故發(fā)生的因素、事故發(fā)生的后果、事故發(fā)生的防范和應(yīng)急措施等。 對這些安全知識有...
1.體現(xiàn)業(yè)主的高科技性、信息性、比傳統(tǒng)展示強。 2.趣味性、觀賞性、藝術(shù)性、文化性、科技性、人性化于一體。 Read More
(一)閑置手危險體驗 主要體驗由于人員注意力不集中,忽視工作環(huán)境周圍危險因素而造成的人員傷害。此項體驗告誡工作人員在工作環(huán)境中需時刻確認(rèn)手和身體位置,作業(yè)前做好危險預(yù)知。 (二)刀具...
生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害……,這些危險我們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、手機等方式得到知識宣傳,并能學(xué)習(xí)如何“自我保護”。
那在工作中,如何加強學(xué)習(xí)安全知識呢? <...